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“當國寶遇見(jiàn)國寶”大熊貓科普課堂開(kāi)課啦!

時(shí)間:2023-11-01 13:25:08    來(lái)源:今日熱點(diǎn)網(wǎng)    

“大熊貓剛出生時(shí)什么樣子的?”

“大熊貓為什么會(huì )有黑眼圈?”

“大熊貓能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)么?”

......

這些可愛(ài)的問(wèn)題背后

代表了一個(gè)個(gè)對文化與科學(xué)探索求知的童心

對孩子們來(lái)說(shuō),自然界的美妙和神奇讓他們充滿(mǎn)好奇,憨態(tài)可掬的“國寶”大熊貓更是讓他們倍感喜愛(ài)。大熊貓不僅是我國的國寶,更是中國文化符號和中國形象的代表之一。為了促進(jìn)少年兒童對“國寶”文化的認識和理解,10月29日,“當國寶遇見(jiàn)國寶”大熊貓科普課堂在蘇州灣數字藝術(shù)館舉行,通過(guò)主題畫(huà)展+科普講座+互動(dòng)提問(wèn)+手工體驗的形式,為小朋友們打造了一場(chǎng)有意義且有意思的“國寶”文化融合課堂。

本次“大熊貓科普課堂”邀請到中國大熊貓保護研究中心科普老師為小朋友們帶來(lái)了一堂精彩的別開(kāi)生面的大熊貓科普知識講座。

講座中,科普老師以“大熊貓成長(cháng)日記”為主題,通過(guò)PPT講解、科普演示、互動(dòng)問(wèn)答等方式,讓小朋友們初步了解大熊貓的成長(cháng)知識,包括大熊貓生理特征、生活習性、成長(cháng)歷程等,知識點(diǎn)淺顯易懂、趣味性強。

這堂干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的“大熊貓科普課堂”吸引了200余名少年兒童參與,小朋友們認真聽(tīng)講,在知識點(diǎn)的鞏固提問(wèn)環(huán)節,積極舉手作答,整場(chǎng)課堂生動(dòng)有趣、氣氛活躍。此次講座讓小朋友們進(jìn)一步了解了大熊貓相關(guān)科普知識,展示了我國大熊貓保護發(fā)展的歷程和成果。通過(guò)科普宣講在孩子們的心中種下了文化自信的種子,激發(fā)他們帶動(dòng)身邊人參與大熊貓保護事業(yè)及踐行社會(huì )責任的動(dòng)力,爭做“國寶”大熊貓的守護者。

在學(xué)習中感知歷史 在創(chuàng )作中傳承文化

讓孩子們親身體驗藝術(shù)創(chuàng )作,才能更好的理解文化、傳承文化。此次“當國寶遇見(jiàn)國寶”線(xiàn)下巡展蘇州站為期一個(gè)月,在蘇州灣數字藝術(shù)館展出300余幅優(yōu)秀畫(huà)作,吸引全國十余萬(wàn)游客駐足參觀(guān)。展出期間,還定向征集了“國寶”大熊貓與《千里江山圖》主題的少年兒童創(chuàng )意繪畫(huà)創(chuàng )作,共計收到200余幅充滿(mǎn)想象力的畫(huà)作,充分展現了新時(shí)代少年兒童對中華優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)。

在觀(guān)看畫(huà)展及聆聽(tīng)科普講座后,孩子們在教師的指導下,動(dòng)手實(shí)踐嘗試創(chuàng )新,運用繪畫(huà)、著(zhù)色、拓印等不同的技法制作熊貓徽章、夜燈等,將熊貓文化融入手工制作,孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,創(chuàng )作出許多可愛(ài)靈動(dòng)的手工作品。

讓文化浸潤童心 讓美育貼近生活

“當國寶遇見(jiàn)國寶”少年兒童創(chuàng )意繪畫(huà)活動(dòng)由人民創(chuàng )意、中國大熊貓保護研究中心、故宮文具共同舉辦發(fā)起,北京故宮文化發(fā)展有限公司支持?;顒?dòng)根據少年兒童的認知特點(diǎn),融知識、趣味性為一體,通過(guò)積極探索多種形式,以文化傳播、繪畫(huà)創(chuàng )作、藝術(shù)展覽、科普講座、體驗互動(dòng)等方式,引導少年兒童在美育活動(dòng)中了解中華優(yōu)秀傳統文化,激發(fā)文化傳承生機和活力。

活動(dòng)自7月啟動(dòng)以來(lái)受到社會(huì )各界的高度關(guān)注,共計收到全國各地20多個(gè)省市自治區上萬(wàn)余幅少年兒童優(yōu)秀作品,在天真爛漫中表達了少年兒童對“國寶”文化濃濃的熱愛(ài)。

夯實(shí)傳承中華優(yōu)秀傳統文化的根基不僅要大力開(kāi)展創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展,更要用青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的方式,講清楚中華優(yōu)秀傳統文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò )、基本走向,講清楚中華文明的獨特創(chuàng )造、價(jià)值理念、鮮明特色,使之成為堅定“四個(gè)自信”最深厚的力量源泉。未來(lái)人民創(chuàng )意也將持續深耕文化“兩創(chuàng )”,讓優(yōu)秀傳統文化融入時(shí)代浸潤人心,打造更多更豐富的實(shí)踐活動(dòng)和美育形式,讓青少年從中汲取精神力量、實(shí)現自信自強。

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